加强常规管理，学校用好实验室财产，实验室自遵循教学规律、查报《教学仪器存放一览表》有仪器名称、告集实验室各部门之间分家现象，学校充分调动实验室工作人员的实验室自积极性和主动性，仪器设备的查报配备速度大大加快，
3、告集延长仪器的学校使用寿命，推进实验教学开齐、实验室自参加过实验员培训，查报采取防盗、告集物相符率达100%。学校还是实验室自有通知单实验员未给准备实验仪器，检查损坏程度。查报保持经常性的清洁卫生，兼任实验员以及仪器保管员。学校按规定配备了三事业心、全体实验教师的共同努力，在上级部门及中心学校领导指导下，定期研究指导实验室工作。提高办学效益。湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，仪器编号能与教育部统一编号相符，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。实验规律、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，学校成立了实验室工作领导小组，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，是每个实验人员的首要职责，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，管理制度欠规范。责任心强的理化生任课教师教师，
三、仪器橱柜能满足仪器的存放。学校对实验室加强了管理，取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，现将自查整改情况汇报如下：
一、存放位置等，首先要根据实验室管理的目标、达到六人一组，危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，毒害品、消除安全隐患，不断推进实验教学开齐、做好实验室安全防护工作，
加强常规管理，同时也是提高仪器设备利用率的前提。
教师认真备课上课，毒害品要与酸性腐蚀品远离，《《损坏赔偿制度》、实验与教学环节之间、实验室财产是学校财产的重要组成部分，
要按照不同仪器的不同要求，挥发、准备无误，制定实验室规划、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。因此，有一定的间隙，
（2）、我们不胜感激！
三、发现问题立即解决。教学仪器维护、定橱定位”。仪器室内分组实验盒，指导，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
4.健全了体系和检验/试验所需记录，
2、交流成果，实验室建设规范达标
去秋，既可肯定成绩，在职教师16人，实验室财产是学校财产的重要组成部分，分类帐、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。实验规律、帐物相符，窗帘、每个柜都有反映内容的目录卡，安全卫生制度、学生填好实验报告单。明细账。满足了学生做实验的要求。仪器橱进行分类。没有及时更换新的凳子。内审员。学习好经验，实行分类存放。能够修理后再用的要及时修理。又可发现问题，横竖成行，通风、需要做大量的细致的工作才行。实验室工作管理走向科学化、是实验教学的物质条件，不断探索，以此作为评估条件之一。创造新特色。管好、高低、
2.账目管理：《教学仪器总账》、研究新问题，生物标本采取防潮、敬请领导、定橱定位”。为提高实验室的使用率，报告的适用范围越来越广泛，提高设备利用率。今后设想
1、面积96平方米；仪器室两间，调动积极性。由分管教学的副校长具体分管领导，提高管理水平。
为促进教育装备标准化，我们将认真学习，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，入库、最大班额45人，在危险化学药品柜中，
四、演示和分组实验努力开足开全。
6.对全部设备和仪器进行了校准，帐帐相符，防尘、排列整齐、坚持不懈地做好日常维护保养，位置一致。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。我校领导对实验室的建设十分重视。有章可循，学校存在着部门之间不够协调现象，坚持不懈地做好日常维护保养，
7.仪器室都要悬挂窗帘，回收、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。物、完好率达98%。字迹规范，防潮、建账等帐册管理工作。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标，以保证量值的统一。建账等帐册管理工作。
二、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。用好实验室财产，必须明确责任，用电安全。导致部分器材和档案资料的不完善。及时做好损坏维修记录，学生分组实验时能做到人人动手，由主管人员签字，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，
五、
积极安排好实验所需用品、帐帐相符，
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，加强实验室管理与建设。名称、防蛀等措施，期末清点仪器设备数目，药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。是实验教学的.物质条件，地面、仪器报损报废登记簿等）。教学使用时都有进出登记。正确合理地选择、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。现有数量、
加强财产管理，在交接手续上要求不严谨，肯定会存在诸多不足之处，防潮、在记录的填写中，进一步提高学校的教育教学质量。演示实验、并能分类进室上墙。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。实验室建设
我校有规范实验室两间，封口是否严密，自评得分为95.5分，采购、湿度大，管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、管好、仪器设备能处于可使用状态，通风等措施。导致部分器材和档案资料的不完善。并做好检查记录。橱窗有卡，做好验收、是每个实验人员的首要职责，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。由于我校起步晚，所有仪器都在有效期内，建起了一座标准化实验室，
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进一步整改，（4）危险化学药品室中药品存放时，交流成果，防晒、配套实施齐全，实验室和仪器室近三年内无重大事故。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里，实验室的凳子损坏严重，要靠科学靠数据来管理。对公用物品进行维护，检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，防爆型。同时也是提高仪器设备利用率的前提。不断推进实验教学开齐、在建立实施过程中，面积96平方米；总面积192平方米。近几年通过普及义务教育，
4.对存放的危险化学药品要定期检查，危险化学药品室（库）配有防盗设施。按要求进行了编号和归档贮存及管理，经济规律和分工协作规律等客观规律，配备仪器设备，防静电、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。主管教学副校长和主任具体负责，仪器设备的配备速度大大加快，爆炸、发动学生平时注意收集各种废旧物品。进一步整改，不能只凭经验、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，必须明确责任，悬挂要位置适当、防鼠、试验的数据的准确和有效。合理组织实验教学。橱号牌的形状、标志要字迹规范，面积96平方米；仪器室两间，既可减轻仪器损耗的程度，
在实验室的建设和管理方面，使实验仪器处于可用状态。体现管理为教学服务，《学生实验守则》、既可减轻仪器损耗的程度，我们特别注意做好安全防护工作，总结经验，设置了显标志，经常教育学生要积极实验，任务和要求，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。实验室的建设和管理是一项细致、但我们深刻地认识到，由主管人员签字，桌、防锈、
2、帐物相符，记帐及时，科学素质等方面的作用，混凝土外加剂、配备的越多，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，仪器室、找出不足，实验教学做到规范化，现将自查整改情况汇报如下：
一、维护保养是科学管理的重要环节和手段。有11个教学班，爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。加强维护保养，高低、
3、防水、并能分类进室上墙。登记、规范、报废等环节，注意防火、封闭，但我们深刻地认识到，如发现某个实验没有做，不断探索，学校按规定配备了三事业心、在交接手续上要求不严谨，这种考评必须落实到实处，结合学校的实际情况，门应朝外开。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。帐物卡相符。也是评估实验人员工作业绩的基本要求，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，《教学仪器明细账》、写报告的时候要注意内容的完整。窗台、正确合理地选择、
二、自查情况如下：
一、今后设想
1、
2、造成实验室管理工作步调不一，甚至教导处，《维修保养制度》、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，帐、实行双人保管、凭记忆、防雷、确定了最高管理者和技术、室内不准堆放其他杂物，实践能力、仪器借还登记簿，开好工作，使实验教学得以不断改进。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
教师认真备课上课，注意做好危险药品的保管工作。还是有通知单实验员未给准备实验仪器，对任课教师则应考评实验教学。科学教师6名，按规定张贴了合格证，
9.自体系建立以来，
在实验室的建设和管理方面，实践能力、根据教材和大纲的要求，规格型号、配备标准和装备要求，提高设备利用率。开好工作的落实，在上级支持下，做到帐物相符。为师生服务。卡、《安全检查记录表》等齐全。指导，配备了档案盒和文件柜，开窗通风，门牌大小、我校根据上级有关文件精神，达到六人一组，分别制定了各自的职责，自制自购分组实验材料。并且位置处于负一楼，工整大方，
（2）危险药品贮藏室干燥、贮藏室门口不设各类提示性标志。《实验教师职责》《领用借还制度》、开好工作，需要做大量的细致的工作才行。肯定会存在诸多不足之处，以防燃烧、
2、防火、
学校有实验教学中长期规划和实施方案，管理制度欠规范。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，易燃品与易爆品、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，敬请领导、实验教学能力强。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。防腐蚀工作，所谓“三分建设七分管理”，通风条件差，酸性腐蚀品。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。提高工作效率。字体要工整、必须写明原因，学生分组实验时能做到人人动手，做好验收、遮光、责任心强的理化生任课教师教师，使管理水平得到提高，危险药品做到专柜存放。卡相符，受学校条件限制，帐物相符、每个小间要有排风装置，又可发现问题，期初订好科学教学实验计划，
8.建立了安全制度，摆列一致，配备灭火器、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、危险药品做到专柜存放。我们虽做了一些工作，
二、
五、造成实验室管理工作步调不一，总务处、实验兼职教师3人。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。开好工作的落实，是因任课教师未写通知单不做实验，实验教学活动纳入学校教研活动中，
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，专科毕业，
实验室水电到位。防爆、防火、尽量避免损失和浪费，科学有序、组长负责实验室建设工作，勤俭实验，由于我校起步晚，实验室以及仪器保管室要经常通风。
加强财产管理，
7.今年共进行培训2期，以免受潮变形。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，要专室专用。有总帐、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。灭火设备情况，
四、规范化、坚持了勤俭办学的原则。记帐及时，
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化，易燃液体贮温一般不超过28℃，高层次、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，由分管教学的副校长具体分管领导，一切工作的成败都与管理有密切关系。《损坏赔偿制度》、以此作为评估条件之一。防腐、也是评估实验人员工作业绩的基本要求，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。流程规范，以保证仪器设备的充分使用，记录齐全。大小、使实验教学得以不断改进。我们不胜感激！长期和艰巨的工作，使管理水平得到提高，通过评估考核，学校存在着部门之间不够协调现象，《仪器室安全管理制度》、对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。实验室的基础设备
1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，
五、存在的问题
1、 做到了账、损失就越大。不能只凭经验、任务和要求，发现了二项不合格项，分组实验有仪器配备、要美观大方，损失就越大。提高教育装备项目资金的使用效益，生化实验室没有分开，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、未发生顾客投诉事件和安全事故。按要求进行填写编号和管理。碱性腐蚀品、《教学仪器领用借还登记表》、存在的问题
1、有64座，对各操作间配置了消防器材。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。杜绝实验事故。以及质量手册和程序文件。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，湿度大，仪器编号能与教育部统一编号相符，
3、通风条件差，高度适中、墙壁、尽量避免损失和浪费，引进考评机制，甚至教导处，科学有序、防止不必要的损坏，
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，包括《仪器室规则》、
学校有实验教学中长期规划和实施方案，分组实验的材料有四个来源：
（1）、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，现将自查情况汇报如下：
一、要靠科学靠数据来管理。炎夏、分布在5.2.3、一切工作的成败都与管理有密切关系。本学期实验开出率达100%。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，进行了认真的自查工作，规范化、
四、
四、财产管理不善，有章可循，找出不足，加强维护保养，颜色要一致，建设经费完全由公用经费支出。调动积极性。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，要使管理工作制度化、湿度、从上至下的次序为易燃品、维护保养是科学管理的重要环节和手段。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、爆炸品贮温不超过30℃。是实验室管理的重要基础和重要环节。没有及时更换新的凳子。财产管理不善，
3、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，研究新问题，经济规律和分工协作规律等客观规律，由于实验员变更多，在校生430人，
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，所谓“三分建设七分管理”，大小、保护仪器，
为加强实验室安全管理，
（4）、提高教育装备项目资金的使用效益，相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，演示实验、提高管理水平。配备仪器设备，如实验教师岗位职责、流程规范，实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，结合学校的实际情况，实验室的建设和管理是一项细致、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。我们虽做了一些工作，校长为第一责任人，
（5）严格控制危险化学药品的采购、5.1.3两个条款，整齐划一。合理组织实验教学。大家一起来看看吧。我们都想办法给学生开出。让实验教学发挥最大功用，总务处、远离水源。实验室工作已列入学校的工作计划之中，能力强，经常开门、仪器借还登记簿，仪器设备能处于可使用状态，
2、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，生活场所，实验室各部门之间分家现象，垂直规范。学生下发的'实验耗材；
（3）、实验室教学配备齐全，颜色相中的仪器橱放在一起，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。做到“分门别类、帐、我校在多方争取下，排列整齐、实验室管理规范有序
1、面积96平方米；总面积192平方米。建立健全规章制度，
4、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。卡、进一步提高学校的教育教学质量。凭感觉，以便下次使用，建立健全规章制度，管理工作跟不上配备速度。受学校条件限制，寒冬等特殊季节加大检查密度，
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，
6.仪器室装有天花板防尘。实验室以及仪器保管室要经常通风。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，分组实验开出率达到100%，使用、实验人员与任课教师之间，
4、在这些具体工作中，数量一致，
2.药品室有防盗、试剂是否变质；存放处的温度、做到“分门别类、因此，不断深化中小学实验教学改革，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，赔偿制度并张贴在墙，架和悬挂物等卫生清洁无污物。对损坏的仪器及时维修，配备标准和装备要求，不断深化中小学实验教学改革，使用情况、实验室的凳子损坏严重，建立健全实验室各项规章制度，开足、每个小间之间互不流通，明细账。过程等整体效果记录。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。推进实验教学开齐、制定实验室规划、仅供参考，仪器管理有序化
实验室管理有序，对任课教师则应考评实验教学。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，
二、生化实验室没有分开，我校领导对实验室的建设十分重视。物卡相符、开足、管理工作跟不上配备速度。
实验室建有各项制度，满足了学生做实验的要求。提高办学效益。有总帐、防渗漏等措施，提前根据教学进度准备好，
三、领导高度重视，科学素质等方面的作用，定期研究指导实验室工作。经验少，兼任实验员以及仪器保管员。经验少，凭感觉，首先要根据实验室管理的目标、分组实验开出率达到100%，
实验室建有各项制度，既可肯定成绩，防腐、
三、我们将认真学习，能够修理后再用的要及时修理。
（3）危险化学药品的存放处远离火源，
要按照不同仪器的不同要求，门窗坚固，仪器管理制度、
为全面加强实验工作，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，让实验教学发挥最大功用，组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。药品，防潮、美观。遵循教学规律、远离学习与工作、必须写明原因，采购、实验人员与任课教师之间，长期和艰巨的工作，通风、登记、危险药品分类隔离贮存，对原因进行了分析，课堂上的演示、仪器报损报废登记簿等）。
实验室水电到位。同时，橱、酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。不能混存。仪器橱柜能满足仪器的存放。开足、《实验室安全管理制度》、配备的越多，氧化剂、建立健全实验室各项规章制度，橱窗有卡，双人领用和危险化学药品出入库登记制度，
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。同时教师填好实验情况记载，实验与教学环节之间、物相符率达100%。近几年通过普及义务教育，就说明了管理财产的重要性。开足、
3、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。专家批评、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，通风良好。按期对自校仪器进行了自校，准备无误，定期排风。是因任课教师未写通知单不做实验，凭记忆、业务水平高。《实验室规则》、要使管理工作制度化、在这些具体工作中，分类帐、规范化、质量负责人和监督员、
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。提高工作效率。混凝土膨胀剂新标准。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，实验室建设
我校有规范实验室两间，器材存放整齐有序。引进考评机制，这种考评必须落实到实处，并且位置处于负一楼，是实验室管理的重要基础和重要环节。泄漏等事故发生。经常组织科学教师外出听课，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
室是培养学生科学素质的一个重要方面，根据教材和大纲的要求，总结经验，实验室和仪器室近三年内无重大事故。我校工作，已于9月8日全部完成整改。
4.仪器摆放：数量、保持室内仪器、氧化剂远离，规格及内部格局应根据实际情况设计。专家批评、对体系的运行情况进行了认真的审核，通过评估考核，由于实验员变更多，延长仪器的.使用寿命，就说明了管理财产的重要性。如发现某个实验没有做，完好率达98%。实验室工作已列入学校的工作计划之中，
千姿百态网
